Atendimento especializado pelo MEC para pessoas com deficiência, recursos assistivos e direito à acessibilidade.
A acessibilidade é um direito fundamental que pode mudar a vida de muitas pessoas, como foi o caso de Camilli Ayala Moulin Modesto, de 22 anos. Ela realizou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2020 e em 2021 com recursos de acessibilidade, o que lhe permitiu alcançar seus objetivos acadêmicos. A acessibilidade no Enem foi essencial para que ela pudesse demonstrar seu conhecimento e habilidades, sem que suas necessidades especiais fossem um obstáculo.
A inclusão e a equidade são fundamentais para garantir que todos tenham as mesmas oportunidades, e a acessibilidade é um passo importante nesse sentido. Com o apoio adequado, as pessoas com necessidades especiais podem alcançar seus objetivos e realizar seus sonhos, como foi o caso de Camilli. A igualdade de oportunidades é um direito de todos, e a acessibilidade é uma ferramenta essencial para alcançá-la. O sucesso é possível quando se tem a acessibilidade e o apoio necessário, e é importante que se continue trabalhando para garantir que todos tenham acesso a esses recursos. Além disso, a conscientização sobre a importância da acessibilidade é fundamental para criar uma sociedade mais inclusiva e equitativa.
Acessibilidade no Enem
A acessibilidade é um direito fundamental para todos, especialmente para aqueles que possuem necessidades especiais. No caso de Camilli, que foi aprovada para o curso de relações internacionais na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) no primeiro semestre de 2022, a acessibilidade foi essencial para que ela pudesse realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e alcançar seu objetivo de estudar medicina. Com o diagnóstico de dislexia e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), Camilli teve direito a recursos assistivos, como ledor, tempo adicional e sala individual, que foram fundamentais para que ela pudesse realizar a prova de forma justa e equitativa. A inclusão e a equidade são princípios fundamentais para garantir que todos tenham igualdade de oportunidades, e a acessibilidade é um dos principais meios para alcançar esses objetivos.
A Política de Acessibilidade e Inclusão do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é um exemplo de como a acessibilidade pode ser garantida em processos seletivos. A acessibilidade é um direito à acessibilidade, e é fundamental para que todos possam participar de forma igualitária. Com a ajuda de recursos assistivos, como prova em braile, sala individual, mobiliário adaptado, auxílio para leitura e transcrição, tempo adicional, leitor de tela, prova ampliada, prova superampliada, guia-intérprete e sala de fácil acesso, os participantes com necessidades especiais podem realizar a prova de forma justa e equitativa. Além disso, a acessibilidade também é garantida por meio do apoio de profissionais especializados, como ledor e transcritor, que podem auxiliar os participantes durante a prova.
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Recursos Assistivos
Os recursos assistivos são fundamentais para garantir a acessibilidade e a inclusão em processos seletivos. Além dos recursos mencionados anteriormente, os participantes também podem utilizar material próprio, como máquina de escrever em braile, lâmina overlay, reglete, punção, sorobã ou cubaritmo, caneta de ponta grossa, tiposcópio, assinador, óculos especiais, lupa, telelupa, luminária, tábuas de apoio, multiplano e plano inclinado. Além disso, itens como bolsa de colostomia, dispositivos capacitantes, medidor de glicose e bomba de insulina também são previstos no edital do Enem. A acessibilidade é um direito fundamental, e é importante que todos tenham igualdade de oportunidades para participar de processos seletivos. A equidade e a inclusão são princípios fundamentais para garantir que todos sejam tratados de forma justa e igualitária.
A acessibilidade é um direito à acessibilidade, e é fundamental para que todos possam participar de forma igualitária. Com a ajuda de recursos assistivos e o apoio de profissionais especializados, os participantes com necessidades especiais podem realizar a prova de forma justa e equitativa. Além disso, a acessibilidade também é garantida por meio da criação de condições isonômicas, que permitem que todos os participantes tenham igualdade de oportunidades para realizar a prova. A acessibilidade é um direito fundamental, e é importante que todos tenham igualdade de oportunidades para participar de processos seletivos. A inclusão e a equidade são princípios fundamentais para garantir que todos sejam tratados de forma justa e igualitária, e a acessibilidade é um dos principais meios para alcançar esses objetivos.
Inscrições e Solicitação de Atendimento Especializado
As inscrições e a solicitação de atendimento especializado para o Enem 2025 vão até 23h59 (horário de Brasília) de sexta-feira, 13 de junho, pela Página do Participante. É necessário enviar a documentação comprobatória da condição que motiva o atendimento especializado, também por meio da Página do Participante. Quem teve a documentação aprovada nas edições de 2021 a 2024 não precisará anexar nova documentação caso a solicitação de atendimento seja a mesma em 2025. A acessibilidade é um direito fundamental, e é importante que todos tenham igualdade de oportunidades para participar de processos seletivos. A equidade e a inclusão são princípios fundamentais para garantir que todos sejam tratados de forma justa e igualitária, e a acessibilidade é um dos principais meios para alcançar esses objetivos. Com a ajuda de recursos assistivos e o apoio de profissionais especializados, os participantes com necessidades especiais podem realizar a prova de forma justa e equitativa, e a acessibilidade é garantida por meio da criação de condições isonômicas.
Fonte: © MEC GOV.br
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