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Home Educação

Missão Presidencial no Japão: Avanços na Educação

Redação por Redação
24 de março de 2025
em Educação
Leitura: 4 minutos
ensino, aprendizado, instrução;

Com o objetivo de firmar parcerias, ministro Camilo Santana integra missão do Presidente Lula e realiza encontros adicionais com a ministra da Educação japonesa e representantes da comunidade escolar e acadêmica - Todos os direitos: © MEC GOV.br

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Ministro Camilo Santana em missão do Presidente Lula para Parceria Estratégica e diálogo educacional com comunidade escolar.

A Educação é um tema fundamental na agenda do governo brasileiro, e nesse sentido, o diálogo educacional bilateral entre Brasil e Japão é um marco importante para o desenvolvimento da Educação no país. Entre os dias 24 e 28 de março, o ministro da Educação, Camilo Santana, estará à frente desse intercâmbio, buscando fortalecer os laços entre o Brasil e o Japão por meio de diálogos e acordos que visam melhorar a qualidade da Educação. A cooperação internacional é essencial para o avanço da Educação em ambos os países.

O ensino e o aprendizado são aspectos cruciais na Educação, e durante esse diálogo bilateral, serão discutidas estratégias para melhorar a instrução nos dois países. A Educação é um direito fundamental, e o governo brasileiro está comprometido em garantir que todos tenham acesso a uma Educação de qualidade. A tecnologia é uma ferramenta importante para o desenvolvimento da Educação, e o Brasil e o Japão podem aprender muito um com o outro nesse sentido. Com a Educação como prioridade, é possível construir um futuro mais próspero e igualitário para todos. O investimento na Educação é um investimento no futuro.

Educação: Um Foco Estratégico

A celebração do ‘Ano do Intercâmbio da Amizade Brasil-Japão’ em 2025 marca um marco importante nas relações diplomáticas entre os dois países, estabelecidas há 130 anos, desde o Tratado de Amizade, Comércio e Navegação em 1895. A Educação é um dos pilares fundamentais dessa parceria, com o Brasil e o Japão mantendo uma Parceria Estratégica e Global que completa uma década em agosto deste ano. O ministro da Educação, ao integrar a comitiva do Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, em sua missão ao Japão, destaca a importância da Educação na consolidação dessas relações. Essa missão é a primeira de um chefe estrangeiro ao Japão desde 2019, uma vez que o país asiático costuma receber apenas um visitante dessa natureza por ano, uma prática que havia sido interrompida durante a pandemia de covid-19.

A Educação desempenha um papel crucial na integração das comunidades, especialmente considerando que o Brasil abriga a maior população nipodescendente fora do Japão, estimada em mais de 2 milhões de pessoas, e o Japão abriga a 5ª maior comunidade brasileira no exterior, com cerca de 211 mil habitantes. Dos brasileiros vivendo no Japão, estima-se que 30 mil estejam em idade de escolarização básica (dos 6 aos 18 anos), e desses, 4 mil (13%) frequentam escolas privadas de currículo brasileiro. O ensino nessas escolas é fundamental para a manutenção da identidade cultural e para o aprendizado, oferecendo um currículo adaptado às necessidades dos estudantes brasileiros no exterior.

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Avanços na Educação

Além de acompanhar o presidente nos seus compromissos, o ministro da Educação tem reuniões de trabalho com a ministra da Educação e representantes da comunidade escolar e acadêmica, visando avançar na integração educacional das crianças e adolescentes que vivem no Japão. Essa é uma oportunidade de aprender com as práticas japonesas na área da Educação, bem como de fortalecer o diálogo educacional entre os dois países. A instrução oferecida nessas escolas privadas de currículo brasileiro é essencial para garantir que os estudantes mantenham uma conexão com sua herança cultural e possam se integrar ao sistema educacional brasileiro caso retornem ao país.

A articulação com o Conselho Nacional de Educação (CNE) e a atual gestão do Ministério da Educação (MEC) resultou na atualização da normativa aplicável a essas escolas, integrando-as ao Censo Escolar por meio de um formulário adaptado e 100% digital. Essa medida facilita o processo de inscrição e acompanhamento para os diretores das escolas, que agora podem cadastrar seu CPF para acompanhar o andamento dos processos de suas escolas. A comunidade escolar e a diretoria da Associação das Escolas Brasileiras no Japão (AEBJ) receberam essa atualização com agradecimento, visto que atende à demanda por mais transparência e facilitação dos processos.

Parceria Estratégica na Educação

A nova resolução do CNE destaca o caráter supletivo das escolas privadas de currículo brasileiro, esclarecendo situações em que, por algum motivo, não é viável ao estudante frequentar as escolas locais. Embora essa regra seja aplicável a escolas situadas em qualquer país do mundo, ela afeta sobretudo crianças e adolescentes brasileiros que vivem no Japão, garantindo o direito à Educação para esse público. O ensino médio não é gratuito no Japão, mesmo nos estabelecimentos públicos, o que torna a instrução oferecida pelas escolas privadas de currículo brasileiro ainda mais valiosa. Uma proposta em debate no parlamento local visa ampliar o subsídio pago a famílias de menor renda para que possam arcar com parte das taxas escolares, destacando a importância do intercâmbio entre os dois países na área da Educação.

O Ano do Intercâmbio da Amizade Brasil-Japão é uma oportunidade única para fortalecer a Parceria Estratégica na Educação, promovendo o diálogo educacional e o intercâmbio entre as comunidades escolares dos dois países. A Educação é fundamental para o desenvolvimento das nações, e a cooperação entre o Brasil e o Japão nessa área pode trazer benefícios significativos para as gerações futuras. A instrução de qualidade, o ensino e o aprendizado são essenciais para o sucesso dos estudantes, e a parceria entre os dois países pode contribuir para a melhoria da Educação em ambos os lados.

Fonte: © MEC GOV.br

Tags: diálogo educacional
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